Descrição
(Conteúdos alinhados à BNCC, Material digital entregue em PDF no seu e-mail. Atividades que se adaptam as turmas e aos níveis de ensino diversificados, para duas semanas de aula, veja um modelo, aqui.)
Idade: 0 à 1 ano e 6 meses
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS CONTEMPLADOS: EO, TS, EF, ET
Competência geral desenvolvida: 8 – Autocuidado
Objetivo principal: Utilizar as frutas para estimular o paladar e olfato dos bebês, além de trabalhar outros conceitos de experimentação importantes para os bebês.
Alguns conteúdos deste plano:
- Como são as frutas: Descobrir a variedade das frutas; Perceber diferentes texturas, cores, formas e tamanhos; Percepção de diferenças do dentro e do fora das frutas; Perceber gostos cítricos, doces, amargos.
- Qual é a fruta: relação 3D e 2D, cores e tamanho, Experimentar diferentes cheiros, texturas e sabores.
- Tinta feita com frutas: Percepção das Cores, Descobrir cheiros, sabores e texturas, Produção artística; Perceber que objetos se modificam; Nomenclatura das frutas.
- Carimbo de frutas: Explorar texturas e cores; Produção artística,Trabalhar inteiros e partes; Cheiros.
- Móbile de frutas fofinhas: Percepção de cores e formas, Estimulação visual e tátil, Estimulação motora, Movimento de sobe e desce, Controle viso-motor.
- Sons nas maçãs: Percepção auditiva; Motricidade; Construção de ritmo e musicalidade; Percepção de altura sonora.
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20 cartelas de frutas prontas para imprimir
Especialista e consultora em Educação. Mais de 25 anos de experiência no ramo, formada em Pedagogia Ed. Infantil, Ensino Fundamental, Supervisão com pós-graduação em Alfabetização e Letramento e graduada em Psicologia. 
