Descrição
(Conteúdos alinhados à BNCC, Material digital entregue em PDF no seu e-mail. Atividades que se adaptam as turmas e aos níveis de ensino diversificados com 10 sequências didáticas: Sequência modelo desse plano, AQUI)
Nível: 2 anos da Ed. fundamental até 1° ano do Ensino Fundamental
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS / HABILIDADES PRINCIPAIS:
Crianças bem pequenas: EI02ET07, EI02ET08
Crianças pequenas: EI03ET07
1° Ano: EF01MA01, EF01MA02
Competências gerais desenvolvidas: 1 – Conhecimento, 2 – Pensamento Científico, crítico e criativo.
Objetivo principal: Ensinar e revisar os conceitos matemáticos de contagem e quantidades, trabalhando a grafia do número. Entre outros conceitos de contagem.
Alguns conteúdos deste plano:
- Corrida dos números: motricidade ampla, quantidades, nome e grafia dos números.
- Que número é esse: sequência numérica, quantidades, nome e grafia dos números.
- Número da areia: motricidade fina, escrita de números, nome e quantidades.
- Jogo de ordenar com rolinhos: sequência numérica (crescente, decrescente), números primos, nome e escrita dos números, unidades e dezenas.
- Números estourados: motricidade fina, quantidades, nome e grafia dos números.
- Jogo dos dedinhos: números primos, nome e escrita dos números, unidades e dezenas, quantidades.
- Memória das quantidades: sequência numérica, quantidades, nome e grafia dos números.
- Jogo metade do número: sequência numérica, quantidades, nome e grafia dos números, unidade e dezenas, soma/subtração oral.
- Boliche com latas: sequência numérica, quantidades, nome e grafia dos números, unidade e dezenas, soma/subtração oral.
- Jogo toca do coelho: sequência numérica, quantidades, nome e grafia dos números, soma/subtração oral, discussão sobre o meio ambiente (reciclagem).
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10 folhas individuais dos números para imprimir e 1 atividade extra de número primos.
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Especialista e consultora em Educação. Mais de 25 anos de experiência no ramo, formada em Pedagogia Ed. Infantil, Ensino Fundamental, Supervisão com pós-graduação em Alfabetização e Letramento e graduada em Psicologia. 
